Tout le monde peut s’accorder sur une chose concernant la révision par le gouvernement des programmes scolaires et des examens en Angleterre : Becky Francis, sa dirigeante, est confrontée à une tâche gigantesque. À bien des égards, les écoles sont des lieux inspirants. Mais des difficultés croissantes sur plusieurs fronts, notamment le recrutement et la rétention des enseignants, et un système Send inadéquat (pour les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps), les ont mis à rude épreuve. Le défi pour le professeur Francis et le gouvernement est de trouver un moyen d’améliorer l’enseignement et l’apprentissage sans entraîner...
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